Educação e Tecnologia Assistiva- 2ª Parte

Palestra do dia 05/10/2011 dada por Anizia Costa Zych(Unicentro)

"Educar  o homem e formar o cidadão"

As interfaces das tecnologias assistivas no Processo de Inclusão:

• Resgate de valores;
• Sociologia da Informação;
• A evolução sob a imposição do pensamento.

A  Conferência Mundial sobre necessidades educativas aconteceu em 1994 em Salamanca/Espanha.. A

C o n ferência, organizada pelo Gove rno de Espanha em coopera ç ã o com a UNESCO, congregou altos funcionários da educação, administradores, responsáveis pela política e especialistas, assim como representantes das Nações Unidas e das Organizações Especializadas, outras organizações governamentais internacionais ,organizações não governamentais e organismos financiadores

Nela foram impostos o reconhecimento dos direitos humanos e dos princípios de igualdade.

O arquivo dessa conferência pode ser encontrado aqui Rede Inclusão

Segundo Linton(1965,p.175)o ideal que todos os membros de uma família estejam unidos pelos laçõs de afeição assim como pelo interesse comum.

Os quatro pilares da educação segundo Delores(1996) :

• Aprender a conhecer;
• Aprender a fazer;
• Aprender a viver junto e 
• Aprender a ser.